曾經有一個十二歲大還未滿十五歲的小男孩，他有一個耳朵聽不見聲音的毌親。
而這個小男孩在一次偶然的機會下，他聽到了一個很好聽、很優美，又很動人的琴聲，讓他不由得為之著迷，深深的吸引，進而產生了興趣開始想要去學，於是就叫毌親幫他找老師，終於，小男孩的毌親幫他找到了一位可以教他彈琴的老師，小男孩的心中真是高興極了。
第一次上課，小男孩的毌親帶著他去見這位老師，並且與老師稍為聊了一下，當這位老師從小男孩毌親的口中得知小男孩的年紀時，卻對小男孩的毌親說自己不想教小男孩，因為小男孩的年紀太大了，根本就來不及了，這可是要從小就開始學才行的，可是小男孩還是很想要學，也没有就此而打消念頭，意志很堅定，於是毌親就只好拜託這位老師教小男孩彈琴，而這位老師真的很不想教小男孩彈琴，但又因為小男孩的毌親一直再三的拜託，所以就只好答應教小男孩彈琴，心想反正隨便教教，過不了多久小男孩一定會失去興趣而打退堂豉，不想學了。
小男孩雖然毎天很認真、很努力的在學習，回家也都有認真的在練習，可是學習的速度卻還是很慢，反應也不好，過没多久，老師便受不了了，就告訴了小男孩的毌親，妳的小孩學習速度太慢了，反應也不好，我不想要教了，於是小男孩的毌親就告訴小男孩，老師不想教了，可是小男孩聽到這翻話後，不但没有就此打住不學，還硬是要老師教他，毌親真的拿小男孩没有辦法，只好去求老師再教他，而小男孩也再三保證，一定會更加的努力學習，老師真的覺得很煩，也没有辦法擺脫，於是就只好很勉強的再敎這個小男孩彈琴。
突然有一天，很奇怪的事情發生了，那就是小男孩不知怎麼的不見了，没有來上課，老師的心裡一方面納悶著，也一方面高興著，終於可以不用再教小男孩彈琴了，後來過了一段滿長的日子之後，有一天，小男孩突然打了電話過來給這位老師，請求老師讓他參加音樂教室舉辦的音樂會，而這位老師心裡卻納悶的在想，小男孩怎麼知道音樂教室要辦音樂會，同時也拒絕了小男孩，因為他都没有準備，要怎麼參加呢，而小男孩很堅持，也再三的拜託保證一定會準備好一首曲子來表演，老師真的拿小男孩没有辦法，只好答應了小男孩的請求，心想，反正小男孩也彈的不很好，就給他按排在最後一個節目表演吧！要是表演的不好，頂多趕快謝幕就是了。
音樂會終於到了，當天，老師在心裡想著，小男孩到底會不會來？到了要開始的前一刻，小男孩還没有出現，老師著急著不知道該怎麼辦是好，節目已經開始了，也未見小男孩的身影，直到節目都快要結束了，小男孩也依然没有出現，於是老師就心想，算了，一定是小男孩還没有準備好，不敢來，乾脆就直接謝幕吧！當最後一個小朋友表演完，要準備謝幕的時候，小男孩突然氣喘喘的出現了，老師看到小男孩時當場傻了眼，因為小男孩穿的很拉塌，整身亂亂的，心想早知道就不應該答應讓小男孩上台表演，不過既然答應了，也没有辦法，就讓他上台吧！看他彈的如何，結果還真是出呼大家的意料，小男孩彈的真是棒極了，也讓教他的老師嚇了一大跳，只覺得真是不可思意啊！許久没見，居然能彈的那麼好。
小男孩表演完後，便對所有台下的觀眾說了一些話，他說：「今天我彈的這首曲子，是要彈給我媽媽聽的，因為她從來都没有聽過我彈琴，也很希望聽我彈琴，所以我希望她能聽到，只可惜她在剛剛因為車禍而過世了，謝謝某某老師的教導。」小男孩一說完，台下的觀眾便站了起來，響起如雷般的掌聲，在這同時，小男孩的老師也聽到小男孩所說的話，心中除了感動之外，也感到慚愧不已，覺得自己並没有好好的教導小男孩彈琴，於是就在謝幕的時候，對台下的觀眾說：「我不是一位很好的老師，也没有好好的來教導這位小朋友。」並對小男孩說：「我不是一個很好的老師，也没有教你什麼，都是我的不對，我的錯。」
原來小男孩學琴，是為了要完成毌親的心願，因為毌親從來都没有聽過一首曲子，很想要聽。
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