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為什麼會想要寫這個題目呢?那是因為最近到了一位教鋼琴和長笛的老師那裡,也就是珍妮老師的部落格那裡,看到了一篇文章,上面寫著,有一位小朋友目前正在為了及將要到來的鋼琴檢定考而做準備,可是,偏偏這位小朋友卻不想要練習,不喜歡練就是不喜歡練,那,有什麼方法可以改變呢?


不過,聽說這個檢定考是家長要求的


唉........... 現實就是現實


這,也是大家的一個 " 迷思 和 " 詬病 "


往往大家總認為一定要有一個檢定考的級數才算是好的,才算是棒的,很了不起的


可是,如果没有呢?難道就不好,就不棒,就不很了不起嗎?


我個人倒是覺得,要是一昧的一直去為了檢定考而做準備,那就將只會是一個很會考檢定考的機器而已,其他的什麼都不會,學習的路也會變的很狹窄,只會侷限於檢定考的這個部份,而無法再更上一層樓,無法再更精進


其實,不只是學音樂,學任何的東西也都是一樣,要學的深入、學的扎實、學的廣闊,這樣才是比較正確的觀念


除非有必要性,例如:要去當老師教人,或是想要知道自己的程度在哪裡等等,否則,學習真的是會無法往前邁進的,就算往前邁進好了,速度也會比較慢,而且也會學的比較不深入、學的比較不扎實,只會是應付考試而已


希望大家,尤其是做家長的,真的應該要好好的來去想想 " 是否要檢定考 " 的這個問題,而不要再淪為一種 " 迷思 和 " 詬病 " 了


另外,也希望不要變成一種,只會應付檢定考的工具,而考完了就考完了,根本一點就都没有吸收、獲得,然後就又都不會


以上所說的,真的很希望家長們可以好好的來去思考一下,可別再淪為一種 " 迷思 和 " 詬病 " 了好嗎?


拜託!拜託!


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